8. rujna u svijetu se obilježava Međunarodni dan pismenosti. Tijekom nastave hrvatskoga jezika učenici 5.-8. r. naučili su da je pismenost ljudsko pravo i što znači biti pismen. Prisjetili su se hrvatskih pisama, stekli nova znanja o povijesnom razvoju pismenosti, upoznali razna svjetska pisma, a prikazani su im u 3D prikazu najstariji svjetski pisani spomenici. Istraživali su vrste pismenosti i tražili podatke o stopi pismenosti u svijetu i RH, saznali koja država ima najvišu stopu pismenosti. Zabavili su se pišući svoje ime, ime svoga sela i afričkih država hijeroglifima, amhajskim i tifinarskim pismom. Ispravljali su tekst zasićen greškama te pokazali svoju pismenost i razumijevanje pročitanoga teksta. Pomoću plana grada Osijeka jedni su druge usmjeravali pronaći zadano odredište. Razgovarali smo i o značaju znakovnoga pisma i brajice te pogledali video u kojemu riječki srednjoškolci znakovnim jezikom pjevaju pjesmu Ljubav sve pozlati Petra Graše. Pismenost je umijeće čitanja i pisanja.
